ЛЕКСИЧЕСКИЕ ТРУДНОСТИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО

Abstract

Статья посвящена лексическим трудностям, с которыми сталкиваются иностранные студенты при изучении русского языка. Рассматриваются основные проблемы, возникающие при освоении лексики, такие как многозначность слов, идиоматические выражения и особенности фонетического восприятия. В статье также представлены рекомендации по преодолению этих трудностей с использованием различных методов и подходов, включая контекстуальные упражнения, ассоциативные методы и современные технологии. Ожидается, что предложенные рекомендации помогут улучшить процесс обучения и способствовать более глубокому усвоению лексики.