O‘QUVCHILARGA BIOETIKA ASOSLARI O‘RGATISH, PEDAGOGIK YONDASHUV VA METODOLOGIYA

Authors

  • Maxmudova Aziza Nugmanovna Samarqand davlat tibbiyot universiteti Ijtimoiy va gumanitar fanlar kafedrasi mudiri, PhD, professor Author

Keywords:

Bioetika, pedagogika, o‘quvchilar, axloq, ta'lim metodologiyasi, ilmiy yondashuv, genetik axloq, etik qarorlar, pedagogik strategiyalar

Abstract

Ushbu maqola bioetika asoslarini o‘quvchilarga o‘rgatishda samarali pedagogik yondashuv va metodologiyalarga qaratilgan. Maqola o‘quvchilarga genetik, tibbiy va biologik etikani o‘rgatishda pedagogik usullarni qanday qo‘llashni, ilmiy nazariyani amaliyotga qanday integratsiya qilishni o‘rganadi. Bioetika ta'limining hozirgi ahamiyati, ilmiy yondashuvlar va o‘qituvchilarning metodik qobiliyatlari haqida tahlil olib boriladi. Shuningdek, bioetika bo‘yicha ta'limda yuzaga keladigan muammolar va ularning yechimlari muhokama qilinadi. Maqola, o‘quvchilarda bioetik masalalarni tushunishga yordam beradigan pedagogik strategiyalar va metodlarni ishlab chiqadi.

References

Karimov, I. (2020). Bioetika: Asosiy tushunchalar va yondashuvlar. Tashkent: Nasha Uzbekiston.

Rasulov, M. (2021). Pedagogika va bioetika. Tashkent: O‘qituvchi.

Akramov, B., & Shukurov, A. (2022). Genetik axloq va ta'lim tizimi. Journal of Educational Studies, 15(2), 87-95.

Ozodov, A. (2019). Bioetikada zamonaviy qarashlar. Tashkent: Ilm.

Downloads

Published

2025-02-19

Issue

Vol. 12 No. 02 (2025): PEDAGOGIK ISLOHOTLAR VA ULARNING YECHIMLARI

Section

Articles