UMUMIY TURDAGI MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTIDA DEFEKTOLOG FAOLIYATINI TASHKIL ETISHNING MAQSADI
Keywords:
aqlning yuqori darajasi, intuitiv qobiliyat, kuzatuvchanlik va ehtiyotkorlik, hamjihatlilik, hissiy barqarorlik va sabr-toqat, odoblilikAbstract
Mazkur maqola mazmunida umumiy turdagi maktabgacha ta’lim tashkilotida defektolog faoliyati va bu faoliyatning o’ziga xios xususiyatlari haqida so’z yutirilgan bo’lib umumiy turdagi maktabgacha ta’lim tashkilotlarida defektolog faoliyati natejasida hal etilishi lozim bo’lgan masalalar haqida fikr bildirilgan.
References
B.M.Umarov va boshqalar «Pedagogika. Psixologiya» darslik T.: «IJOD-PRINT», 2019 –yil
. V.S.Rahmanova «Maxsus pedagogika (mutaxassislikka kirish)» Т.: «G`ofur G`ulom» nashriyoti 2005-yil.
L. P. Mo`minova «Maxsus pedagogika» T.: «Noshir» nashriyoti 2016-yil
L.R.Mo‘minova va boshqalar “Maxsus psixologiya” o‘quv qo‘llanma T.: O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti 2013-yil 272 bet
L. Mo’minova va boshqalar “Maxsus psixologiya” o’quv qo’llanma Toshkent: Noshir 2016 –yil 88 b.
M.Mavlonova, O.To`rayeva, K.Xoliqberdiyev «Pedagogika»T.: «O`qituvchi» nashriyoti 2000-yil.
