BOSHLANG‘ICH SINF O‘QISH SAVODXONLIGI DARSLARIDA BADIIY MATNLARNI O‘QITISH ORQALI VATANPARVARLIK TUYG‘USINI SHAKLLANTIRISHNING NAZARIY ASOSLARI
Keywords:
boshlang‘ich ta‘lim, o‘quv motivlari, tafakkur, xotira, intellekt, mantiq, inson, muammo, shaxs, tuyg‘u, pedagogika, yondashuv, o‘quvchi, o‘qituvchi, sinf, axborot, vatanparvarlık, elektron texnologiyalar.Abstract
Ushbu maqolada boshlang'ich sinf o'quvchilarini vatanparvarlik ruhida tarbiyalash, vatanni sevish,uni ardoqlash,unga bòlgan mehr-muhabbat,sadoqat kabi tuyg'ular va bularni qanday qilib shakllantirishimiz to'g'risida fikr yuritilgan. Maqolada zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo‘llagan holda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida badiiy asarni o‘qitish jarayonida bilim berish ularda ko‘proq tassavvurni kengayishi va bilimni to‘laqonli egallashga ko‘maklashgan. Asosiy farq o‘quvchiga to‘g‘ridan-to‘g‘ri murojaatlarda bo‘lib, ular shaxsiy sharhlar va savollarda amalga oshiriladi.
References
O‘zbekiston Respublikasining yangi tahrirdagi 2020-yil 23-sentyabrdagi O‘RQ-637-son -Ta‘lim to‘g‘risidagi Qonuni. (lex.uz)
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 29-aprel, PF-5712-sonli - Oʻzbekiston Respublikasi Xalq ta‘limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash toʻgʻrisida Farmoni.
Mirziyoev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xapkimiz bilan birga kuramiz. - Toshkent, O‘zbekiston, 2017. - 488 b.
Mirziyoev Sh.M. Erkin va farovon, demokratik Uzbekistan davlatini birgalikda barpo etamiz. - Toshkent, O‘zbekiston, 2016. - 56 b.
2-sinf “Ona tili va o‘qish savodxonligi”1-qism darslik.Toshkent 2021-y.
G‘aforovna, J. H. (2023). Interfaol metodlar yordamida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijodiy qobiliyatlarini shakllantirish. Pedagogs jurnali, 1(1), 666-666.
Jumayeva,H.G.‘ (2023). Boshlang‘ich sinf ona tili ta‘limida o‘quvchilarning ijodiy qobilyatini takomillashtirish metodikasi. Новости образования: исследование в XXI веке, 1(6), 45-47.
G‘aforovna, J.H. (2023). Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishning psixologik xususiyatlari: Образование и инновационные исследования // международный научно-методический журнал, (1), 226-23
