RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA BO‘LAJAK BOSHLANG’ICH SINF O‘QITUVCHISINING KOMMUNIKATIV KOMPETENTLIGINI TAKOMILLASHTIRISH SHAROITLARI

Authors

  • Hamroyeva Oqila G'ulomjonova Osiyo xalqaro universiteti magistranti Author

Keywords:

raqamli ta’lim, kommunikativ kompetentlik, boshlang‘ich sinf, o‘qituvchi, interaktiv metodlar, innovatsion texnologiyalar.

Abstract

Ushbu maqolada raqamli ta’lim muhitida bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining kommunikativ kompetentligini takomillashtirish masalalari tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim jarayonida raqamli texnologiyalarning ahamiyati ortib borayotganligi, boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari uchun kommunikativ ko‘nikmalarni rivojlantirish muhimligi yoritiladi. Shuningdek, raqamli muhit sharoitida samarali muloqot qilish, ta’lim jarayonida interaktiv yondashuvlardan foydalanish va innovatsion texnologiyalar yordamida o‘qituvchilarning kommunikativ qobiliyatlarini rivojlantirish bo‘yicha tavsiyalar beriladi.

References

O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti SH. Mirziyoyev. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining farmoni. “Ilmiy va innovatsion faoliyatni rivojlantirish bo‘yicha davlat boshqaruvi tizimini takomillashtirish to‘g‘risida”.// Toshkent shahri, 2021-yil 1-aprel.

Akbarovna, I. S., & Lola, I. (2025). IJTIMOIY PEDAGOGIK FAOLIYATDA TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI. ZAMONAVIY TA’LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISH VA UNGA QARATILGAN KREATIV G’OYALAR, TAKLIFLAR VA YECHIMLAR, 7(75), 201-204.

Икромова, С. А., & Джумаева, Ф. Б. (2025). ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СТРУКТУРА В УЗБЕКИСТАНЕ И ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ. PEDAGOGIK TADQIQOTLAR JURNALI, 2(2), 256-262.

Ikromova, S. A. (2025). ART TERAPIYANING RUHIY KASALLIKLARNI DAVOLASHDAGI O ‘RNI VA SAMARADORLIGI. PEDAGOGIK TADQIQOTLAR JURNALI, 2(2), 154-157.

Akbarovna, I. S. (2024). STRESS, DEPRESSIYA VA BOSHQA RUHIY HOLATLARNING PSIXOLOGIYADAGI O'RNI. Science, education, innovation: modern tasks and prospects, 1(3), 7-13.

Akbarovna, I. S. (2023). GENERAL SIGNS OF A TEENAGER’S ORIENTATION TOWARD DESTRUCTIVE BEHAVIOR. International scientific review, (XCI), 19-20.

Downloads

Published

2025-02-15