O'QUVCHILARNI MA'NAVIY AXLOQIY TARBIYALASHDA XALQ RIVOYATLARIDAN FOYDALANISH
Keywords:
ma'naviy tarbiya,axloqiy tarbiya,xalq rivoyatlari,tarbiyaviy qadriyatlar,milliy an'analar,pedagogik usullar,o'quvchilarni tarbiyalash,o'zbek xalq adabiyotiAbstract
Mazkur maqola o'quvchilarni ma'naviy-axloqiy tarbiyalashda xalq rivoyatlarining o'rni va ahamiyatini tahlil qiladi. Maqolada xalq rivoyatlarining yoshlar tarbiyasida qanday qilib axloqiy qadriyatlar, an'analar va milliy ma'naviyatni rivojlantirishda ishlatilishi mumkinligi ko'rib chiqiladi. Shuningdek, xalq rivoyatlarining tarbiyaviy kuchi va ularning o'quvchilarga ta'sirini oshirish uchun pedagogik usullar ham tavsiya etiladi.
References
Axmadaliyeva, G. (2015). "Xalq rivoyatlari va ularning tarbiyaviy ahamiyati." Tashkent: O'qituvchi nashriyoti.
Qodirova, M. (2018). "O'zbek xalq rivoyatlarining ma'naviy-axloqiy tarbiyadagi o'rni." Toshkent: Ma'naviyat va ma'rifat nashriyoti.
Mamatqulova, D. (2020). "Xalq rivoyatlarining o'quvchilarni axloqiy tarbiyalashdagi roli." Samarqand: Samarqand davlat universiteti nashriyoti.
Shamsiyev, K. (2012). "Xalq og'zaki ijodi va uning yoshlarni tarbiyalashdagi o'rni." Tashkent: O'zbekiston milliy universiteti nashriyoti.
Ibragimov, F. (2014). "O'zbek xalq adabiyotining tarbiyaviy asoslari." Toshkent: Tashkent universiteti nashriyoti.
Tursunov, M. (2016). "Ma'naviyat va axloqiy tarbiya: nazariy va amaliy masalalar." Buxoro: Buxoro davlat universiteti nashriyoti.
Khamidov, S. (2019). "Xalq rivoyatlari: Tarbiyaviy potentsial va pedagogik yondashuvlar." Tashkent: O'zbekiston pedagogika akademiyasi nashriyoti.
