TA’LIMDA KOMPETENSIYAVIY YONDASHUVNING NAZARIY ASOSLARI

Authors

  • Karimova Go‘zal Ibragimovna Toshkent shahar Shayxontohur tumani 102-sonli umumta’lim maktab boshlang‘ich ta'lim o‘qituvchisi, Perfect universtieti “Pedagogika” kafedrasi o‘qituvchisi Author

Keywords:

kompetensiya, yondashuv, ta’lim-tarbiya, o‘qitish, metodika.

Abstract

Kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan ta’lim o‘quvchilarda bilim, ko‘nikma va malakalarni alohida shakllantirishni emas, balki ularni kompleks ravishda egallashni taqozo etadi. Shunga ko‘ra, o‘qitish metodlari ham o‘zgaradi. Kompetensiyaviy yondashuvda o‘qitish metodlarini tanlash va konstruksiyasini tuzish asoslarini ko‘rib chiqildi. Buning uchun kompetensiya va kompetentlik tushunchalarini aniqlashtirildi. Uning strukturasi, funksiyasini belgilab olindi. So‘ngra tayanch va fanga oid kompetensiyalarini loyihalash texnologiyasini tuzilgandan so‘ng bu yondashuvdan o‘qitish metodlarini tanlash tamoyillari kelib chiqadi. Maqolada yuqorida keltirilgan nazariy fikrlar amaliy jihatdan o‘z isbotini topadi.

References

Jabborova Onaxon Mannopovna, & Ismoilova Dilafruz Muhiddinovna. (2020, May). Optimization of primary education. ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal, 10(5), 1229-1232.

Rahmatullayeva M. Pedagoglarning ilmiy pedagogik kompitentlikni shakllantirishning mazmuni. Международный конференция академических наук г.Новосибирск 2021.

Ochilov M. Muallim – qalb me’mori. - T.: “O‘qituvchi”, 2001.

Downloads

Published

2025-04-02